Mengamati dimulainya kegiatan belajar di sebuah SD Telogomas 2 Kota Malang sangat menarik. Seorang guru Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) bernama Junita La Se’u, Spd. memperagakan sebuah video tentang kegiatan seorang anak yang harus dilakukan setelah bangun pagi. Terlihat sekuensi yang runtun, memudahkan anak mengulanginya dengan bahasa lisan. Lulusan sarjana pendidikan asal Kupang ini sangat gesit. Keterampilannya dalam…
Direktorat Pembelajaran Ditjen Belmawa secara simultan melakukan monitoring dan evaluasi terhadap beberapa LPTK penyelenggara PPG SM-3T Tahun 2016. Monitoring dan evaluasi (Monev) PPG merupakan bagian integral dari manajemen pengelolaan PPG, yang bertujuan untuk mendorong LPTK melaksanakan program PPG sesuai dengan rencana; meningkatkan efektivitas pelaksanaan program PPG; mendorong tercapainya sasaran dan tujuan pelaksanaan program PPG; serta membantu peningkatan…
Gagasan perlunya electronic monev pernah disampaikan Direktur Pembelajaran, Direktorat Jenderal Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti), Paristiyanti Nurwardani. Gagasan tersebut disambut baik sebagai terobosan baru yang mulai menerapkan monitoring dan evaluasi (monev) Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) sebagai penyelenggara Pendidikan Profesi Guru (PPG), yaitu PPG SM-3T, PPGT,…
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan membuka lowongan bagi Guru Garis Depan (GGD) untuk diangkat menjadi Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS). Kuota yang disiapkan sebanyak 7.000 GGD dan akan ditempatkan di 93 daerah terdepan, terluar, tertinggal dan terpencil, minimal selama lima tahun. Sekjen Kemendikbud Didik Suhardi, dalam pengumuman nomor 30660/A3/KP/2016, menyatakan kesempatan itu dibuka khusus bagi lulusan…
Sabtu (27/8) tidak seperti Sabtu biasanya. Ya, biasanya hanya beberapa siswa yang datang ke sekolah, begitulah yang rasakan guru-guru SD-SMP Satu Atap 42 Mupi, Distrik Manokwari Selatan, Kabupaten Manokwari – Papua Barat. Namun, Sabtu kemarin, lebih dari separuh siswa masuk. Mereka sangat bersemangat mengikuti kegiatan sepanjang hari di sekolah. Hal ini karena di SD-SMP Satu…
Sejatinya kita GGD adalah SM-3T, yang tidak hanya berada di ruang-ruang kelas. Tapi kita harus peka dan sensitif melihat kondisi pendidikan dan kemanusiaan sebab kita dibentuk bukan hanya berada di dalam ruangan yang berukuran 5×5 meter. Para kader SM-3T tetap harus selalu siaga untuk turun tangan kepelosok, bergotong royong, kumpul tangan, menyapa, menginspirasi anak-anak pelosok…