Memasuki empat tahun berjalan, pengabdian 10.595 peserta SM-3T tentu banyak membuahkan dinamika perubahan yang dialami dan ditimbulkan oleh berbagai pihak yang terlibat dan juga te-lah bertumpuk karya yang berhasil ditorehkan oleh program ini. Walau untuk merekam pergulatan yang dimaksud tentu tak akan bisa tersaji oleh sebuah atau sebanyak berapapun penceritaan, tapi buku yang berjudul “Memotret SM-3T” ini, secara sederhana berupaya mengungkap penggalan sisi-sisi jejak yang telah dan sementara menjadi dedikasi perjalanan SM-3T untuk negeri. Buku ini dibuat dalam tiga bagian utama.
Di bagian pertama, menyajikan beberapa kegiatan bertaraf nasional yang pernah dicetus oleh program ini. Di bagian kedua direportasekan hasil peliputan Tim Rekam Jejak SM-3T. Tim yang dibentuk khusus dalam mendokumentasikan aktivitas peserta SM-3T de-ngan berfokus mengambil latar di lima kabupaten sasaran. Sampling lokasi yang mewakili 5 pulau terbesar Indonesia yaitu Kabupaten Nunukan, Kalimantan dengan transportasi perahunya dalam upaya merawat NKRI di daerah perbatasan; Kabupaten Jayawijaya, Papua dengan program peng-giatan sekolah sehat dan penuntasan membaca, tulis, hitung (calistung); Kepulauan Sitaro, Sulawesi dengan nasionalisme anak-anak negeri di pulau yang memukau; Sumba Timur, NTT dalam upaya pendampingan pembangunan sarana dan prasarana belajar; dan Aceh Timur, Sumatera dengan pe-layanan pendidikan nonformalnya. Investigasi ke lima daerah tersebut dalam rangka mengetahui sepak terjang para peserta SM-3T secara langsung.
Bagian ketiga, diisi oleh paparan pengisahan keunikan pengalaman peserta SM-3T Angkatan Keempat di sebagian wilayah sasaran penempatan sebagai upaya menginspirasi banyak pihak sejak SM-3T pertama kali menunjukkan gaungnya di daerah pengabdian. Di bagian lainnya juga dimun-culkan beberapa instrumen publisitas penggiatan program dan lampiran beberapa buku yang pernah diterbitkan.
Melalui kesederhanaan dari potret SM-3T yang diungkap dalam buku ini, semoga semakin menguatkan komitmen penyelenggara program SM-3T dan para pembaca untuk bersinergi da-lam menyokong terciptanya pendidikan guru yang berkualitas dan keadilan pelayanan pendi-dikan di seantero negeri.
Dewan Redaksi: Akhiruddin, Fitriani Anwar, Dkk.
